Papa a Scholas Valencia: Sin gratuidad “perdemos el partido”

Inauguración de nueva sede en Valencia

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Inauguración de la nueva sede de Scholas en Valencia © Alberto Saiz

Hoy, jueves 20 de mayo de 2021, el Papa Francisco se ha conectado en directo desde Scholas Occurrentes en Roma a la inauguración de su nueva sede en Valencia, España, y ha expresado que “en el deporte y en la vida, si olvidamos la gratuidad, perdemos el partido”.

El acto, que ha tenido lugar en el estadio valenciano de fútbol del Levante UD, ha gozado de la presencia del cardenal arzobispo de Valencia, Antonio Cañizares, su obispo auxiliar, Arturo Ros, el vicario general y nuevo deán de la Catedral, Vicente Fontestad, el capellán mayor de la UCV, Vicente Ferrer, y la directora de la Cátedra Scholas de la universidad católica, Yolanda Ruiz, además de otras personalidades deportivas y políticas.

El evento ha contado con la celebración de distintas actividades como una exhibición de fútbol con chicos y chicas de la Escuela de Fútbol para Personas con Discapacidad Intelectual del Levante UD EDI, y la realización de un gesto Scholas en el que los máximos representantes del Gobierno y la Iglesia en Valencia han hecho un trasvase de tierra a una maceta como signo de esperanza en la educación del futuro.

Siempre con gratuidad

Quico Catalán, cardenal Cañizares y Ximo Puig © Alberto Saiz

Después de los discursos de bienvenida de las personalidades de la Iglesia y el Gobierno locales, un joven ha preguntado al Santo Padre sobre la importancia que tiene para él volver al origen. El Pontífice ha respondido explicando que “siempre la identidad la reencontramos y la hacemos crecer en ese reencuentro. Una persona que se olvida de dónde viene es una persona que amputa su historia, la selecciona o la deja perder”.

La historia, ha proseguido, “es como un capitán, nació en un momento y en un origen, y ese origen de alguna manera tiene un significado en toda la vida. Tener una pelota de trapo es recordar una época en la que el deporte, el juego, la gratuidad del juego, era mucho mejor que la sofisticación ulterior. Era volver al origen de que el juego era mejor que la riqueza y que la pobreza. Era la gratuidad de encontrarse. Por eso para mí, la pelota de trapo y el fin que la proclama es un origen de gratuidad”.

Poder de la juventud

Jóvenes estudiantes © Alberto Saiz

Previamente a las palabras del Papa en su conexión, el cardenal Cañizares le ha mostrado su agradecimiento por su presencia, y le ha manifestado lo siguiente: “Te reciben los jóvenes, que eso es Valencia, juventud, futuro, esperanza. Te reciben también los jóvenes que son dinamismo, alegría, esa sabiduría que transmite usted constantemente. Y te reciben también jóvenes y niños que esperan una educación actualizada, una verdadera alternativa de enseñanza”.

“Y eso es Scholas”, ha continuado, “nos está ayudando aquí muchísimo, en Valencia, tanto en la enseñanza concertada como en la pública. Nos ayuda precisamente a un mundo nuevo, una sociedad nueva y una humanidad verdaderamente nueva, hecha de hombres que creen en la persona, que trabajan por el amor y la paz, por el diálogo, por el encuentro, que admiten a todos, sin exclusión de nadie, que están al lado de los pobres, de los últimos, de los desheredados, de los marginados y los migrantes”.

Guía y referente

Cardenal Antonio Cañizares © Alberto Saiz

Por su parte, Quico Catalán, presidente del club de fútbol Levante UD, ha pedido a Francisco que tenga presentes a los valencianos: “Ténganos en su equipo siempre. Que nunca nos falte esa pelota de trapo a la que agarrarnos, ese símbolo de ilusión, de esperanza, de sueños. Que nunca falte a todos estos jóvenes que ya son nuestro presente, y sobre todo nuestro futuro”.

“Le doy gracias de corazón por hacernos posible a Levante UD ser testigos directos de esta bonita historias que se llama Scholas, que es por y para los jóvenes de Valencia, de España y del mundo”, ha declarado. También ha pedido al Papa dos cosas: “Ténganos muy presente en sus oraciones, a todos estos jóvenes, a todos los que están sufriendo por esta pandemia, a nuestra tierra”, y “una bendición para esta casa, para este estadio, para lo que simboliza para mucha gente”.

Superar la pandemia

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Ximo Puig saludando al cardenal © Alberto Saiz

La última intervención ha sido la de Ximo Puig, presidente de la Comunidad Valenciana, quien ha mostrado su esperanza en que el Obispo de Roma visite algún día Valencia de forma presencial. Asimismo, ha asegurado que gracias a los jóvenes Valencia “está superando hoy la pandemia, ha sido por su responsabilidad, por su generosidad, porque han sido capaces de poner por delante a sus abuelos y abuelas que su propio interés”.

“Es momento de superar todas las pandemias, no solo la sanitaria, también la pobreza, la desigualdad, la xenofobia. Su última encíclica es muy importante para la humanidad. La fraternidad está por encima de cualquier frontera”, ha concluido.

Educación integral

En declaraciones en exclusiva a Exaudi, Yolanda Díaz, directora de la Cátedra Scholas de la Universidad Católica de Valencia, ha apuntado cómo “el trabajo compartido entre la Cátedra y Scholas está perfectamente alineado con las enseñanzas del Papa” y, centrándose en las palabras del Sucesor de Pedro en la inauguración de los Estados Generales de la Natalidad, ha insistido en que “no podemos convertir la escuela en un ámbito que ahogue la creatividad y la innovación, limitando así el crecimiento de la persona”.

© Alberto Saiz

Nosotros, queremos que la escuela sea un espacio donde todos, sin exclusión, estén presentes y donde nadie se sienta rechazado por ser diferente, por tener otro tipo de capacidades, por tener creencias distintas o por poseer menos recursos. Solo desde ese planteamiento, se puede concebir la escuela como lugar de encuentro donde todos aportan y se enriquecen mutuamente”, ha expresado.

En esta línea, expuso que, “aunque no olvidamos que los primeros educadores son los padres, la escuela también tiene responsabilidad en la educación de nuestros niños y jóvenes”. Padres y escuela, sigue, “están llamados e interpelados a educar; y esto significa hacerlo en el arte de vivir. Por eso, es necesaria una visión integral que aborde las dimensiones cognitivas, afectivas, volitivas, intelectivas y por supuesto, espirituales”.

Conexión con el Papa

Respecto a la participación del Papa Francisco en la inauguración de la sede de Scholas en Valencia, la directora de la Cátedra ha remarcado que es muy importante para ellos: “Esta conexión significa, por una parte, una consolidación de todo lo que durante estos años hemos estado desarrollando. Y por otra, un gran impulso y aliento para seguir trabajando en un proyecto en el que creemos, y que nos ayuda a vivir con vocación y entrega nuestra tarea como docentes y como creyentes”.

© Alberto Saiz

Tal y como relata, la Cátedra acogió el proyecto de Scholas en 2016 y desde entonces, conjuntamente, han trabajado y compartido tanto proyectos como experiencias educativas con los colegios: “Son numerosos los colegios diocesanos, de escuelas católicas y profesores de Religión de escuela pública que nos han acompañado durante estos 5 años a través de experiencias como Scholas Ciudadanía, escuelas de juego, arte y pensamiento, encuentros de docentes, expresiones artísticas a través de la fotografía, metodologías activas como Aprendizaje-Servicio… Incluso llegamos a realizar dos congresos internacionales. Ha sido mucho el trabajo y el esfuerzo dedicado durante todo este tiempo”.